Struktur für verhaltensauffällige Kinder schaffen

Hausintern

Anreize begrenzen:

• Sorgen Sie für ein aufgeräumtes (Schlaf-)Zimmer, in dem nicht zu viele Sachen herumliegen.
• Lassen Sie immer nur eine Art von Spielzeug zu; wenn das Kind nach etwas anderem greifen will, sollte das erste Spielzeug weggelegt werden.
• Vermeiden Sie Hintergrundgeräusche wie Fernsehen oder Radio.
• Vermeiden Sie unerwartete Besuche oder Ausflüge.
• Halten Sie die Räume in Bezug auf das Layout konsistent.

Dinge organisieren:

• Legen Sie die Kleidung in der Reihenfolge aus, in der sie angezogen wird.
• Organisieren Sie die Spielbereiche so, dass alles seinen festen Platz hat.
• Verwenden Sie jeden Raum für bestimmte Aktivitäten (z. B. Spielen im Zimmer, Essen in der Küche, Schlafen im Schlafzimmer).

Verwendung der Piktogrammtafel:

• Erstellen Sie einen Tages- oder Wochenplan mit Piktogrammen, damit das Kind sehen kann, was geplant ist.
• Verwenden Sie einen Teppich als Spielbereich, auf dem das Kind genau weiß, wo es spielen soll.

Festgelegte Routinen:

• Bemühen Sie sich, die täglichen Aktivitäten in der gleichen Reihenfolge durchzuführen, z. B. das Ritual vor dem Schlafengehen (ausziehen, waschen, Schlafanzug anziehen, Zähne putzen usw.).

Draußen

Kommunikation:

• Sagen Sie dem Kind, was Sie tun werden, wer dabei sein wird, warum, wo es stattfinden wird, wie lange es dauern wird, und so weiter. Seien Sie offen, wenn etwas noch nicht sicher ist.
• Machen Sie deutlich, was von dem Kind erwartet wird.

Einkaufen im Supermarkt:

• Lassen Sie das Kind mithelfen, indem es zum Beispiel ein Produkt nach dem anderen greift, anstatt mehrere auf einmal.

In der Schule

Klassifizierung:

• Wählen Sie einen ruhigen Platz im Klassenzimmer, z. B. im vorderen Bereich, um die Reize zu reduzieren.
• Besprechen Sie mit der Lehrkraft die gleichen Regeln und die gleiche Struktur, um Konsistenz zu gewährleisten.

Organisation:

• Verwenden Sie verschiedene Farben für den Einband von Schulbüchern, damit jedes Fach eine andere Farbe hat und das Kind seine Sachen leichter finden kann.
• Legen Sie einen festen Tag in der Woche fest, an dem das Kind eine Spielverabredung haben kann.

Struktur in der Zeit

Zeitmanagement:

• Unterteilen Sie den Tag mit Hilfe einer Piktogrammtafel in überschaubare Abschnitte, z. B. in Tagesabschnitte oder Stunden.
• Verwenden Sie eine Farbuhr oder einen Zeitmesser, damit das Kind selbst sehen kann, wie lange die Aktivitäten dauern.
• Essen, schlafen, spielen und zur Schule gehen zu festen Zeiten, damit es regelmäßig ist.

Konsistenter Ansatz

• Sorgen Sie für ein einheitliches Vorgehen von Eltern, Erziehern und Lehrern, damit das Kind überall die gleiche Struktur erlebt.
• Ein einheitlicher Ansatz hilft dem Kind zu verstehen, was von ihm erwartet wird, und fördert die Vorhersehbarkeit.

Durch die konsequente Bereitstellung von Strukturen und die Vermittlung klarer Erwartungen können sich verhaltensauffällige Kinder sicherer und selbstbewusster fühlen, was zu ihrem Wohlbefinden und ihrer Entwicklung beiträgt.